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		<title>Présentation</title>
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		<title>Journée Portes Ouvertes</title>
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		<title>Espace Entreprises</title>
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		<date>2010-04-21 18:20:10</date>
		



<description>
FORMULAIRE DE RECRUTEMENT Vous désirez recruter un jeune en contrat de professionnalisation, remplissez ce formulaire, il permettra au conseiller d'identifier vos besoins. &lt;br /&gt; RAISON SOCIALE • : &lt;br /&gt; NOM DU CONTACT • : &lt;br /&gt; ADRESSE f
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		<title>Espace Entreprises</title>
		<link>http://www.alternance-academy.com/article.php3?id_article=54</link>
		<date>2010-04-21 18:19:05</date>
		



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FORMULAIRE DE RECRUTEMENT Vous désirez recruter un jeune en contrat de professionnalisation, remplissez ce formulaire, il permettra au conseiller d'identifier vos besoins. &lt;br /&gt; RAISON SOCIALE • : &lt;br /&gt; NOM DU CONTACT • : &lt;br /&gt; ADRESSE f
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		<title>Témoignages</title>
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		<date>2010-04-21 18:10:02</date>
		



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« ...Le suivi pédagogique et le savoir-faire des professeurs m'ont permis de me &lt;br /&gt; construire professionnellement... » &lt;br /&gt; Elisabeth, BTS AG 2002 &lt;br /&gt; //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// &lt;br /&gt; « ...Les conseillers de l'école m'ont placé au sein d'un service commercial d'une &lt;br /&gt; grande entreprise où j'ai pu acquérir une expérience professionnelle reconnue... » &lt;br /&gt; Guillaume, BTS AC 2002 (...)
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		<title>L'Encadrement</title>
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		<date>2010-04-21 18:07:50</date>
		



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Notre image, c'est votre réussite. &lt;br /&gt; Aussi, à ALT-ACADEMY, les conseillers s'engagent à vous accompagner durant toute votre formation. &lt;br /&gt;Le suivi de chaque étudiant est organisé autour d'un carnet de liaison qui permet de maintenir une communication régulière entre l'entreprise et le centre de formation. &lt;br /&gt; En outre, il constitue un support d'évaluation pour l'Entreprise et le Centre de Formation. &lt;br /&gt; ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// (...)
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		<title>Le Réglement Intérieur</title>
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		<date>2010-04-21 18:03:35</date>
		



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PREAMBULE - DISCIPLINE GENERALE DE L'ETABLISSEMENT &lt;br /&gt; La loi d'orientation sur l'éducation du 10 juillet 1989 modifiée a accordé un rôle important à la communauté éducative. Pour donner vie a cette communauté éducative et lui apporter les moyens de sa mission, il est nécessaire d'en définir clairement les règles de fonctionnement ainsi que les droits et les obligations de chacun de ses membres : tel est l'objet du Règlement Intérieur. &lt;br /&gt; En effet, comme le précise le rapport de présentation du Décret du 18 février 1991 (...)
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		<title>Localisation</title>
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		<date>2010-04-21 18:02:01</date>
		



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Alternance Académy &lt;br /&gt; 12 impasse Boutron &lt;br /&gt; 75010 PARIS &lt;br /&gt; Tél : 01 43 38 83 50 &lt;br /&gt; Fax : 01 43 38 83 51 &lt;br /&gt;Métro &lt;br /&gt; M° Château Landon [7] &lt;br /&gt; M° Colonel Fabien [2] &lt;br /&gt; M° Gare de l'Est [5, 4, 7] &lt;br /&gt; M° Louis Blanc [7, 7 bis] &lt;br /&gt;Trains &lt;br /&gt; Gare du Nord [RER D, B] &lt;br /&gt; Gare de l'Est [RER D, B] &lt;br /&gt; Magenta [RER E] &lt;br /&gt;Bus &lt;br /&gt; Colonel Fabien [75, 46]
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		<title>Recevoir de la Documentation</title>
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		<date>2010-04-21 17:50:05</date>
		



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Vous souhaitez recevoir de la documentation, remplissez ce formulaire, vous recevrez le dossier sous 10 jours. &lt;br /&gt; CIVILITE • : Madame Mademoiselle Monsieur &lt;br /&gt; PRENOM • : &lt;br /&gt; tr align
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		<title>La Sélection des Etudiants</title>
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		<date>2010-04-21 17:48:00</date>
		



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Plus que le niveau scolaire des candidats, les conseillers s'attachent à découvrir la personnalité et le parcours des jeunes, afin de déterminer quelle formation en alternance peut leur permettre de développer leur potentiel au maximum. &lt;br /&gt; Dans un souci d'aider les jeunes au mieux dans leur démarche d'orientation, il est régulièrement proposé aux candidats n'ayant pas d'idée précise, de réaliser un &quot; bilan de compétences &quot;. &lt;br /&gt; Il s'agit d'un échange autour de tests, d'auto-évaluation et de travail sur la personnalité, (...)
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